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Espacios para fomentar la creatividad de los peques

Conforme nuestros peques se hacen mayores y requieren de más tiempo para hacer sus deberes o sus actividades (pintar, dibujar o estudiar), también precisan de un espacio para ellos, para que puedan concentrarse en las actividades que deben hacer, y que ellos sientan como un espacio «personal». Para ello, os traemos una selección de lugares preciosos que hemos encontrado y que podrás encontrar en nuestro tablero de Instagram.

Espacios para la creatividad 3

Fuente:charlottelovey.blogspot.com

Espacios para la creatividad 5

Fuente:http://hosmarte.blogspot.com.es

Espacios para la creatividad 2

Fuente: http://www.parents.com/familyfun-magazine/unplugged-play-spaces/?rb=Y#page=3

Espacios para la creatividad

Fuente: www.decopeques.com

Espacios para la creatividad 4

Fuente: www.decopeques.com

¿Qué estilo te gusta más?

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Escuela de verano – Que viene el Lobo

Si hay un lugar en Valencia que destaca por la originalidad, la creatividad, el espacio increíble, lo bien que se lo pasan los niños y lo tranquilos que están los padres es sin duda: Que Viene El Lobo

 

¿Y qué lo hace distinto de otras Escuelas de Verano?

En primer lugar, la CREATIVIDAD. Durante todo el año, han estado organizando talleres de lo más diverso, con una nota original en cada uno de ellos. Sólo puedes encontrar esa creatividad en Que Viene El Lobo. Este invierno hemos visto desde fiestas marcianas, actividades con elementos de reciclaje, la elaboración del pueblo de Campanar, talleres de jardinería, confección de «fallas no tradicionales»

¿Pero sabéis qué es la creatividad?

«La creatividad es la forma de expresarse uno mismo, usando la originalidad y la imaginación, y aunque se piensa que para ser creativo, es necesario tener un talento innato, esto no es cierto, porque cada persona es capaz de ser creativo en un área concreta. » Fuente: «La mente es maravillosa»

Las actividades que van a desarrollar son de lo más diversas, pasan por la mayoría de disciplinas creativas: Música, baile, psicomotricidad, relajación, cuentacuentos, teatro y escenografía, talleres de creatividad, y actividades en valenciano e inglés.

En segundo lugar, tener la posibilidad de que los niños se relacionen con niños que no sean los de siempre, que vayan a otros colegios y que INTERACTÚEN con otros niños.

Es muy importante para ellos relacionarse en un ambiente distendido con otros niños. Que vayan ampliando su círculo de amigos, hay niños que no tienen problemas a la hora de entablar relaciones personales, pero en cambio hay muchos niños que cuando los sacas de su «área de confort» se sienten perdidos, por lo que estas nuevas relaciones les ayudan mucho en su vida diaria.

Conociendo a Gema y a Marta, os aseguro que la diversión y el aprendizaje están asegurados. Auuuuuuuuu!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

firma mjose

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Kit Didongo: Sencillez y diversión.

¿Sabéis eso que todas las mamis decimos cuando compramos algo para los peques de que casi juegan más con la caja que con el juguete? Pues, en este caso, con la cajita de Didongo que recibimos para probar, hemos tenido esa sensación de jugar con lo más sencillo pero que asegura la diversión durante un largo rato.

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Se trataba del Kit Didongo : Bajo los copos de nieve, que nos descubre el invierno y nos muestra las características de esta estación del año.

La modalidad kit hermanos, así que teníamos todo doble para que los dos pudiesen jugar. Esto último es importante para conservar la armonía del juego, no dando lugar a discusiones.

En primer lugar encontramos  unos palos, gomas, papel de seda ( que serían los copos) y una especie de tapón que serían el receptáculo de una ingeniosa catapulta. Con está podemos lanzar los copos de nieve sobre la manta negra ( realizada con una especie de servilletas resistentes de color negro)

A los mayores nos pareció que aquello no iba a triunfar entre la prole, y aunque durante el proceso de montaje los niños se impacientaron, se aburrieron y se volvieron a impacientar, todo esto en unos segundos ( cosa normal en cualquier mente inquieta, como la de los peques), una vez montado el invento, se lo pasaron pipa lanzando copos de nieve.

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Una anotación para los sres de Didongo: La cola blanca no pega el plástico de modo que tuvimos que hacer un inventillo con un trozo de papel a la hora de pegar el receptáculo de la catapulta.

Este primer juego lo probamos en un domingo en familia así que ampliamos la franja de edad de prueba, entre 2 y 6 años. Que decir tiene que los más pequeños no quisieron casi participar del montaje y el mayor quiso hacer todo, todo y todo.

El segundo juego: La olla Loca, consta de unos palitos de metacrilato, unos palitos de madera, unos cartones, plastelina flurescente y  la propia caja que contenía todo.

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Además también había un cuentecito sobre el invierno y una explicación sobre dicha estación.

Esta vez lo probamos más tranquilos en casa, un día entre semana después de una larga jornada; y aunque los peques estaban muy cansados al ver que habría de nuevo la caja mágica, comenzó la excitación. Y ahí que se pusieron ambos manos a la obra.  Montaron todo el juego y después esperaron el resultado, ver como la plastelina hacia las veces de fuego en la oscuridad.

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Como conclusión, aunque aparentemente a los adultos no les resulte visualmente atractivo, es ideal para los peques ya que cuenta con el elemento sorpresa ( por que no saben lo que contiene ni se imaginan en lo que se puede convertir), que cuenta con materiales sencillos, que son lo que más les gusta a los peques y hace trabajar su creatividad dado que con materiales básicos construyen ellos mismos un muy bien elaborado instrumento de juego.

Si quereis saber si las compraríamos aquí os dejo la conclusión de mi peque mayor.

Y eso es todo amigos, hasta la próxima prueba.

firma jenni

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